新加坡联合早报副刊（2011-07-16）
兴趣何来？
（2011-07-16）
● 自力
心里话
我没有深入钻研过书法，却酷爱写字。
话说半个世纪以前，我在本地上华校的小学和中学时，学生们都必须定期交毛笔字作业：大楷和小楷。自己当时曾学过点柳公权和颜真卿，又从父亲的好友韦晕（区文庄先生）那里得到一本《张黑女墓志铭》，临摹过一小阵子；但不算有什么碑帖磨练的功夫。
写字的兴趣，是从上课用铅笔或钢笔“抄黑板”得来的。
当年的老教室，正前方是一块（多少脱了色的）暗绿色的大黑板；它由好几块拼接起来，几乎有整面墙那么宽。老师上课就拿着货真价实的白粉笔，一面讲一面在黑板上写；粉笔常将黑板划得吱吱作响，还不时有白色粉末飞散出来。教理科的老师们左右横写；教文科的则多数竖着由上往下，甚至还从黑板的右边写起。记得个别老师在内容、讲解、写黑板三方面都掌握得超准：黑板一写满，就讲解完那节课的内容，下课的钟声也就顿时响起！
学生们呢，自然得整堂课耳听眼看手抄不停……按照今天的说法，是tiring和boring到极点。
可能当年的我有点不正常吧——对抄黑板我是全心全力，兴奋不已。不是因为对所学的知识充满激情，不是为了当什么模范生；而是，啊，那黑板上老师们写的字太美了！我真觉得教我的老师们差不多每位都是书法高手。能通过抄黑板来学他们的字，这种机会还能上哪儿去找？
在工商小学，印象最深的是教我们公民课的余松年老师。他在黑板上虽然写得不多，但字字清雅；不时还用简美的线条将伦理故事里的人物勾绘出来，怎不把同学们吸引进去呢？
到了华侨中学，六年里，老师们的黑板字我更是倾服不尽临摹不完。从初一华文老师王震南先生的何绍基体，到高二华文老师赵满源先生的瘦金体，中间的教文史的丁水涵、丘絮絮、郑克铭、潘金顺、卢涛、陈辅等等老师，连教数理化、生物等的胡鸿烈，宋和才，谢永璋等老师，可以说各有一手精彩而独特的好字。他们的粉笔执法、运法都是经典性艺术性的——那是当年华校教育文化之美的一部分啊！
还值得一提的是，教我们英语的老师们也个个是英文书法的佼佼者；我那手（叫一些老外吃惊的）cursive handwriting 就是从他们那儿模仿出来的。
抄黑板，学老师们的字，虽没让我成为书法家，的确使我一生受益不尽，欢乐无穷。
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